MF1446_3: Orientación laboral y promoción de la calidad en la formación profesional para el empleo

144,00

Descripción

quién va dirigido:

  • Formador de formación no reglada.
  • Formador de formación ocupacional no reglada.
  • Formador ocupacional.
  • Formador para el empleo
  • Formador de formadores.

Objetivos:

  • Orientar en la identificación de la realidad laboral del alumnado para ayudarle en la toma de decisiones ante su proceso de inserción y/o promoción profesional.
  • Fomentar procedimientos y estrategias de búsqueda y actualización de la información del entorno profesional y productivo.
  • Aplicar estrategias y herramientas de búsqueda de empleo.
  • Analizar mecanismos que garanticen la calidad de las acciones formativas.
  • Diseñar procedimientos y estrategias de innovación y actualización profesional

Programación didáctica

Ud01 – Análisis del perfil profesional

  • Introducción
  • El perfil profesional
  • El contexto sociolaboral
  • Itinerarios formativos y profesionales
  • Resumen

Ud02 – La información profesional. Estrategias y herramientas para la búsqueda de empleo

  • Introducción
  • Canales de información del mercado laboral: INE, Observatorio de Empleo y portales de empleo
  • Agentes vinculados con la orientación formativa y laboral e intermediadores laborales: SPEE, servicios autonómicos de empleo, tutores de empleo, OPEA, gabinetes de orientación, ETT, empresas de selección, consulting, asesorías y agencias de desarrollo
  • Elaboración de una guía de recursos para el empleo y la formación
  • Técnicas de búsqueda de empleo
  • Canales de acceso a información. La web: portales, redes de contactos, otros
  • Procesos de selección
  • Resumen

Ud03 – Calidad en las acciones formativas. Innovación y actualización docente

  • Introducción
  • Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
  • Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
  • Centros de referencia nacional
  • Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: planes de perfeccionamiento técnico
  • Centros Integrados de Formación Profesional
  • Programas europeos e iniciativas comunitarias
  • Resumen

Evaluación

Este curso consta de 2 pruebas de evaluación de tipo test y 4 de desarrollo.

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