Creatividad para docentes. SSCE029PO

102,00

A quien va dirigido:

A profesionales de la educación de cualquier etapa educativa que deseen desarrollar las habilidades creativas y críticas en su alumnado con vistas a favorecer a su vez el aprendizaje de los diferentes contenidos de todas las materias del currículum.

Objetivos:
  • Profundizar en el concepto de “creatividad” y las características del proceso creativo y el producto creativo, con vistas a aplicarlo con la actividad educativa desarrollada en las aulas.
  • Desarrollar la capacidad creativa del alumnado, habilitando procedimientos creativos en las actividades del aula.
  • Conocer y plantear la aplicación de diferentes recursos, tanto analógicos como tecnológicos, para el desarrollo de la creatividad docente y del alumnado.
  • Implicar a las familias en el desarrollo de la creatividad de sus hijos e hijas en el hogar familiar en coordinación con el centro educativo.
  • Valorar la puesta en marcha de metodologías de enseñanza-aprendizaje alternativas que promueven el desarrollo de la creatividad.
Programación didáctica UNIDAD 1. DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS Y BASE NEUROPSICOLÓGICA DE LA APLICACIÓN 1.1. Antecedentes del estudio de la creatividad 1.2. Características de las personas creativas 1.3. Producto creativo 1.4. Bases neuropsicológicas de la creatividad 1.5. Influencia del medio y del contexto en la creatividad UNIDAD 2. EL PROCESO CREATIVO 2.1. Modelos y su aplicación como solución de problemas 2.2. Modelos del proceso creativo como solución de problemas 2.3. El desarrollo de proyectos creativos. Desarrollo de proyectos utilizando las TIC 2.4. La creación de un proyecto de clase utilizando la metodología del ApP UNIDAD 3. RELACIÓN DEL PENSAMIENTO CREATIVO Y EL PENSAMIENTO CRÍTICO 3.1. Necesidad de desarrollar en los alumnos la creatividad y el pensamiento crítico 3.2. Cómo desarrollar las habilidades creativas y críticas 3.3. Utilización de la información de forma creativa y crítica 3.4. Tecnología y procesos de creatividad y pensamiento crítico UNIDAD 4. ¿CÓMO APLICAR LA CREATIVIDAD EN EL AULA? 4.1. Planteamiento creativo en el aula 4.2. Características del pensamiento creativo 4.3. Etapas del proceso creativo 4.4. Trabajar la creatividad: propuesta de Sternberg 4.5. Creatividad y tipos de pensamiento 4.6. Modificar el contexto educativo de enseñanza UNIDAD 5. ACTIVIDADES PARA LLEVAR LA CREATIVIDAD AL AULA 5.1. Listas de chequeos 5.2. Entradas aleatorias (Random Input) 5.3. Hacer preguntas 5.4. Imitación UNIDAD 6. APLICACIÓN DE LA CREATIVIDAD EN EL CURRÍCULO ESCOLAR 6.1. Actividades y recursos para el área de lengua y literatura 6.2. Actividades y recursos para el área de matemáticas 6.3. Actividades y recursos para el área del conocimiento de medio 6.4. Actividades y recursos para expresión plástica 6.5. Recursos de Internet UNIDAD 7. PROGRAMAS DE ORIENTACIÓN Y DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD 7.1. Programa “Aprender a pensar-creatividad” (M. Sánchez) 7.2. Proyectos creativos en alumnos con talento y altas capacidades 7.3. Webquest sobre creatividad 7.4. Recursos tecnológicos para proyectos creativos realizados y experimentados UNIDAD 8. INSTRUMENTOS DE CONOCIMIENTO Y DIAGNÓSTICO DE LA CREATIVIDAD 8.1. Test de inteligencia creativa, pruebas y cuestionarios de creatividad 8.2. Formación de profesores 8.3. Programas para crear documentos y recursos tecnológicos: el programa CLIC 8.4. Cómo realizar presentaciones en el aula de forma creativa UNIDAD 9. CÓMO ORIENTAR Y DESARROLLAR LA CREATIVIDAD EN EL ÁMBITO FAMILIAR 9.1. Ideas para promover la creatividad en el entorno familiar 9.2. ¿Cómo aplicar la creatividad ante los problemas de estudio de los hijos? 9.3. Cooperación familia-colegio en el campo creativo: experiencias 9.4. Recursos tecnológicos para el ámbito familiar Evaluación: Este curso consta de 2 pruebas de evaluación final de tipo Test y 3 de tipo desarrollo.  

Valoraciones

No hay valoraciones aún.

Solo los usuarios registrados que hayan comprado este producto pueden hacer una valoración.

Esta web utiliza cookies, puede ver aquí la Política de Cookies